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摘要:
本文针对计算机课程教学的特点,结合作者在《微机组装与维护》课程中的教学实践经验,指出在教学过程中通过制定工作任务、完成资讯问题、制定计划、实施计划、完成评价表以及总结、布置作业等,增强课程实训内容与实际工作岗位能力要求的相关性,能够让学生在模拟真实企业实践活动的基础上掌握知识,培养面向社会职业岗位的高级应用型人才.
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文献信息
篇名 项目式教学法在《微机组装与维护》教学过程中的应用
来源期刊 广东教育(职教版) 学科
关键词 微机组装与维护 项目式教学法
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 专业建设
研究方向 页码范围 154-156
页数 3页 分类号
字数 3197字 语种 中文
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微机组装与维护
项目式教学法
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