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摘要:
新课改实施后,学生成了课堂的主体,课堂上学生的活动变得越来越多,而教师主要起到引导学生学习的作用.这一做法明显地调动了学生学习的主动性和积极性,增强了学生自主学习的能力,但是这样的话,课堂上的时间就变得明显不够用,于是如何改革初中化学课堂教学,提高化学教学效率就成为了当前首要解决的问题.下面主要介绍几种通过改革初中化学课堂教学达到提高化学教学效率目的的方法.
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途径
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文献信息
篇名 改革初中化学课堂教学提高化学教学效率
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 初中化学 课堂 教学效率
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 教改在线
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 1671字 语种 中文
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