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摘要:
目的:研究儿童内隐问题行为的性别差异及其与母亲述情障碍的关系.方法:采用20个项目的多伦多述情障碍量表和Achenbach儿童行为核查表,对446名学前儿童的母亲进行问卷调查.结果:(1) 儿童的内隐问题行为具有显著的性别差异,男孩在强迫性行为上明显高于女孩,而女孩在抑郁倾向上显著高于男孩.(2) 母亲的述情障碍对学前儿童内隐问题行为具有显著的预测作用.母亲的情感识别障碍对儿童的抑郁倾向、社交退缩以及强迫性行为具有显著正向预测作用,其情感描述障碍对儿童的抑郁倾向具有显著正向预测作用.结论:母亲的述情障碍可能会对学前儿童的内隐问题行为产生重要影响.
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文献信息
篇名 母亲述情障碍与儿童内隐问题行为的关系
来源期刊 东南大学学报(医学版) 学科 医学
关键词 学前儿童 母亲述情障碍 内隐问题行为
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 32-36
页数 5页 分类号 R395.2
字数 4631字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6264.2013.01.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐燕 东南大学学习科学研究中心 8 20 3.0 4.0
2 王姗娜 东南大学学习科学研究中心 2 6 2.0 2.0
3 梁宗保 东南大学学习科学研究中心 25 298 10.0 17.0
4 陆琪 东南大学学习科学研究中心 2 6 2.0 2.0
5 张思启 东南大学学习科学研究中心 3 6 2.0 2.0
6 徐得微 东南大学学习科学研究中心 2 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
学前儿童
母亲述情障碍
内隐问题行为
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研究来源
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期刊影响力
东南大学学报(医学版)
双月刊
1671-6264
32-1647/R
大16开
南京市丁家桥87号
28-265
1960
chi
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4012
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