如何从梦它舞中引发学生创造动力

• 作者: 樊卫兵 祁燕 马耘
• 来源期刊: 新疆职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 梦它舞 学生 创造力
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 教学教法
• 页码范围: 71-73
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4532字
• 语种: 中文

摘要

梦它舞以其自身的鲜明特性,为学生提供了独有的、开阔的学习和生活环境,以及充分的观察、思维、操作、实践的表现机会,对于促进学生创造能力的提高,具有其他学科所无法比拟的优势.文章试图从梦它舞的教育理念与健身作用,教学内容、教学方法、重过程评价中来探索如何从梦它——现代运动舞中引发学生创造动力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马耘	新疆大学体育教研部	6	3	1.0	1.0
2	祁燕	新疆大学体育教研部	8	7	2.0	2.0
3	樊卫兵	新疆大学体育教研部	6	8	2.0	2.0