大学生参与高职教学管理模式探究*

• 作者: 卢素丽 熊炳忠
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教学管理 大学生参与 主要模式
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 17-18
• 分类号: G647
• 字数: 4195字
• 语种: 中文

摘要

近年来,鼓励大学生参与高职教学管理是高等教育管理发展的一大趋势.大学生参与高职教学管理有利于提高教育教学质量,发挥大学生的主体意识,满足大学生作为消费者的权益.“民主课堂”教学模式、学评教活动、教学信息员制度是实现大学生参与高职教学管理的主要模式.通过大学生参与教学管理,能体现“以人为本”的教育宗旨,促进高职教育教学质量的提高和大学生素质的全面发展,有利于教学管理目标的达成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊炳忠	嘉兴学院数理与信息工程学院	21	33	3.0	4.0
2	卢素丽		11	8	1.0	2.0