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摘要:
思想品德课是一门思想性、知识性、时效性很强的学科.新课程标准要求,要不断改革过去教学过程中过分注重接受记忆的学习倾向,倡导学生的主动参与、交流合作以及共同探究等多种学习活动,改进学习方式,使学生真正成为学习的主人.
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思想品德课
教学方法
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教学方法
初中思想品德
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 积极探索思想品德课的教学方法
来源期刊 金色年华(教学参考) 学科
关键词 创新教法 以情化教 合作探究
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68
页数 分类号
字数 2196字 语种 中文
DOI
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1 房涛 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新教法
以情化教
合作探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金色年华(教学参考)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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874
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