贴近学生实际彰显德育魅力——例谈政治课情感态度价值观教育

• 作者: 林幼芬
• 来源期刊: 福建教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 情感态度价值观 思想政治课程 价值观教育 学生实际 德育功能 教学目标 《文化生活》 能力的培养
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G623.6

摘要

在“三维”教学目标中，情感态度价值观目标既是教学的出发点，也是教学的根本目的，更是高中思想政治课程的基本要求。然而，在现有的高考体制下，我们普遍关注知识的传授和能力的培养，导致思想政治课的德育功能日趋弱化，严重影响了学生的全面发展。本文以必修3《文化生活》第十课《文化发展的中心环节》为例，谈谈在教学实践中实现情感态度价值观教育目标的几点做法。

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1	林幼芬		4	1	1.0	1.0