健康教育护理干预对盆腔炎住院患者的护理效果观察

• 作者: 张艳
• 来源期刊: 国际护理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 护理干预 盆腔炎 健康教育
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 2089-2090
• 页数: 2页
• 分类号: R193
• 字数: 2160字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2013.09.105

摘要

目的 观察评价健康教育在治疗女性盆腔炎中的护理效果.方法 选择我院妇产科2011年5月至2012年10月收治的盆腔炎患者100例作为研究对象,将其随机分为对照组和干预组各50例,对照组患者实施常规盆腔炎护理,干预组患者在对照组的基础上实施健康教育,考察两组坚持遵医嘱治疗、定期复查、注意个人卫生、生活规律与否情况,记录两组患者出院后随访腰痛和发热情况,同时记录实施健康教育后两组患者健康教育达标情况.结果 与对照组比较,干预组患者遵医嘱治疗、定期复查、注意个人卫生、生活规律与否情况,患者出院后随访腰痛和发热情况以及治疗后患者健康教育达标情况均显著优于对照组(P＜0.05).结论 在盆腔炎护理过程中,对患者实施健康教育后的护理效果优于常规护理,改善了患者的预后,提升了患者的生活质量,值得临床推广与应用.