健康教育护理干预对盆腔炎住院患者的护理效果观察

• 作者: 李芝芳
• 来源期刊: 中国保健营养
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育护理干预 盆腔炎 效果 住院患者
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 临床与护理
• 页码范围: 288
• 页数: 1页
• 分类号: R473.71
• 字数: 1391字
• 语种: 中文

摘要

目的 探索健康教育护理干预对盆腔炎住院患者的护理效果观察.方法 抽选我院来自2018年3月至2019年3月收治盆腔炎的患者(86例),运用电脑随机法将其分为对照组和观察组(各43例),对照组运用常规护理,观察组则使用健康教育护理干预,探讨两种不同护理模式的应用价值.结果 观察组相比于对照组,疾病知识掌握率显著提升,两组之间差距明显,P<0.05;相比于对照组,观察组的护理满意率明显提升,两组之间区别明显,P<0.05.结论 对盆腔炎住院患者运用健康教育护理干预,能够有效提升治疗效果,可有效避免诸多不良情况的出现,在临床上显示出卓越成效,值得推广使用.