试论震后致残小学生学习适应支持系统的构建

• 作者: 张杨
• 来源期刊: 学校党建与思想教育（普教版）
• 关键词: 地震 致残学生 学习适应 支持系统
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 工作探讨
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 字数: 3335字
• 语种: 中文

摘要

汶川地震过后,教育重建十分重要.本文主要探讨震后致残小学生这一特殊群体学习适应问题,介绍了地震致残小学生学习适应表现,并且试图构建学习适应社会支持系统.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张杨		12	22	3.0	4.0