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摘要:
学习英语音标是为了掌握正确的发音方法和技巧,养成良好的发音习惯,帮助认读与记忆单词.本文就如何进行音标教学谈了一些见解和方法.
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音标教学
兴趣
自信心
全过程
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 英语音标教学的几种方法
来源期刊 江苏教育(中学教学版) 学科
关键词 音标 教学方法 思考
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号
字数 3635字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万红红 江苏省镇江市教育局教研室 20 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
音标
教学方法
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研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(中学教学版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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