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浅议高职财经类专业学生经济伦理素质现状与培养--以江苏城市职业学院为例
浅议高职财经类专业学生经济伦理素质现状与培养--以江苏城市职业学院为例
作者:
黄祝良
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高等职业院校
财经类专业
经济伦理素质
现状与培养
摘要:
文章在对财经类高职生经济伦理素质的现状调查研究的基础上,提出了开展经济伦理教育的3种基本教学模式:课程教学、专业课渗透式教育、课程实践教学,并探讨了如何开辟利用“第二课堂教育”“网络阵地教育”的经济伦理教育的新途径。
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文献信息
篇名
浅议高职财经类专业学生经济伦理素质现状与培养--以江苏城市职业学院为例
来源期刊
江苏科技信息
学科
关键词
高等职业院校
财经类专业
经济伦理素质
现状与培养
年,卷(期)
2013,(13)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
33-34
页数
2页
分类号
字数
2915字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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黄祝良
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
江苏科技信息
主办单位:
江苏省科学技术情报研究所
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-7530
CN:
32-1191/T
开本:
大16开
出版地:
江苏省南京市
邮发代号:
28-212
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
11334
总下载数(次)
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总被引数(次)
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