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优化教学过程实现课堂灵动
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优化教学过程,构建高效课堂
教学过程
优化
高效
课堂
优化课堂教学过程，提高课堂教学的有效性
初中化学
课堂教学
有效性
优化教学过程构建高效课堂
创设
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在教学过程中打造高效课堂
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期刊影响力
教育艺术
主办单位：
首都师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2821
CN：
11-2632/G4
开本：
16开
出版地：
北京804信箱
邮发代号：
82-461
创刊时间：
1990
语种：
chi
出版文献量（篇）
15115
总下载数（次）
9
总被引数（次）
6824
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