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摘要:
信息技术让教育增加了新的元素,教育变得可以观、可以听、可以写、可以画,这些变化让学生的思维、学习方式也悄然发生了变化,师生的互动也由言辞、动作、活动,添加了人——机——人的互动形式,文学社的教学同样因信息技术而发生了新的变化。一、行走在自然之中文学社是校园文化建设中的一朵奇葩,它让同学们在学习忙碌之余,可以用笔来抒写心灵,描绘美好生活,
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内容分析
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文献信息
篇名 让信息技术美化文学社的点滴生活
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 信息技术 美好生活 文学社 技术美 校园文化建设 学习方式 教育 元素
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何平 52 13 2.0 2.0
2 何祥 5 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (12)
节点文献
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
美好生活
文学社
技术美
校园文化建设
学习方式
教育
元素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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