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摘要:
学生在学习过程中,常会出现各种各样的错误,这是正常的,因为学习就是一个不断犯错不断纠错的过程。让教师头疼和不解的是:一个错误发生了,我们纠正后不久,很多学生遇到“昨天的它”,依旧“重复着昨天的故事”。
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文献信息
篇名 将错误进行到底
来源期刊 小学教学参考:数学版 学科 教育
关键词 学习过程 学生 教师
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-84
页数 1页 分类号 G442
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯遵纪 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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学习过程
学生
教师
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:数学版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-39
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
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