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有理数逼近实数的表示方式及应用
有理数
逼近
黎曼函数
"有理数的加法"教学过程探索实践与思考
有理数
加法
教学过程
探索
实践
思考
有理数及其运算有效教学策略研究
有理数运算
有效教学
创设情境
自主探究
运算方法
浅谈初中阶段的数学有理数教学
初中数学
学生
有理数
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 有理数规律题例析
来源期刊 语数外学习:七年级 学科 教育
关键词 有理数 例析 中考命题 探索题 同学
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G633.62
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
有理数
例析
中考命题
探索题
同学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:七年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
2690
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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