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摘要:
本研究对我校不同层次的高二年级文理科学生进行抽样调查,分析高二学生的一般心理发展特点,它不仅有别于高一、高三呈现出一定的年级特点,同时也呈现出一定的文理差异及层次差异,掌握这些特点对于选择心理辅导内容及学科教师因材施教有极其重要的作用。
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宏志班学生
心理健康
调查
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高二学生心理辅导需求调查研究
来源期刊 校园心理 学科
关键词 学生 精神卫生 问卷调查
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 312-313
页数 2页 分类号
字数 2302字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王长华 10 15 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
学生
精神卫生
问卷调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园心理
双月刊
1673-1662
14-1326/R
16开
山西省太原市双塔西街小南关8号省疾控中心后院3层
22-129
2003
chi
出版文献量(篇)
4500
总下载数(次)
8
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