浅议小学美术课中学生良好学习习惯培养

• 作者: 申丽芳
• 来源期刊: 基础教育论坛（乐山）
• 学科: 教育
• 关键词: 良好学习习惯 小学美术课 培养
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 66-68
• 页数: 3页
• 分类号: G623.75

摘要

良好的学习习惯是一种积极主动、高效、持久的学习方式。它有利于激发学生的学习积极性和主动性；有利于学生形成自己特有的学习方式，提高学习效率；它是学生获取知识的重要途径，是学生智力不断发展的重要桥梁，也是培养学生创新精神及实践能力的重要手段，使学生终身受益。根据笔者十多年的美术教学经验，学生美术课良好学习习惯的培养应着重从课前、课中、课后几个基本方面入手。