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倾听,从反省自身开始
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摘要：
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提高学习效率从学会倾听开始——浅谈在小学数学课堂上如何引导学生学会倾听
小学数学课
引导
学会倾听
反省智力及教育启示
智力理论
反省
教育启示
心理学家
IQ
学习性
优化班级管理，从了解学生开始
了解学生
倾听
深入调查
改变,从阅读开始
阅读
儿童
改变
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新教师
主办单位：
福建教育出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-3895
CN：
35-1315/G4
开本：
大16开
出版地：
福建省福州市鼓楼区梦山路27号
邮发代号：
创刊时间：
2012
语种：
chi
出版文献量（篇）
5246
总下载数（次）
7
总被引数（次）
1530
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