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摘要:
随着职业教育改革的深化,基于工作过程为导向,项目化教学的在技能训练课程的应用也越来越多,本文主要阐述《基于NX6.0全数字化设计与制造》这门课程的项目化教学改革实施过程及学习评价体系.
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改革
探索
内容分析
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文献信息
篇名 高职《基于NX6.0全数字化设计与制造》课程项目化教学改革实施
来源期刊 江西化工 学科
关键词 基于工作过程 项目化教学 《基于NX6.0全数字化设计与制造》 教学实施 教学评价
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 357-358
页数 2页 分类号
字数 2296字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑志刚 江西陶瓷工艺美术职业技术学院材料工程系 13 5 1.0 1.0
2 郭文华 江西陶瓷工艺美术职业技术学院材料工程系 7 24 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
基于工作过程
项目化教学
《基于NX6.0全数字化设计与制造》
教学实施
教学评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西化工
双月刊
1008-3103
36-1108/TQ
16开
南昌市北京东路138号
1985
chi
出版文献量(篇)
6165
总下载数(次)
21
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