统计指数及其因素分析教学探讨

• 作者: 李武斌
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 关键词: 统计指数 因素分析 教学
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 专业建设
• 页码范围: 119-121
• 页数: 3页
• 字数: 3500字
• 语种: 中文

摘要

统计指数是社会经济指标,但其编制方法是复杂多样的.中职学生由于对社会经济现象接触得比较少,初学者往往掌握得不太牢固.笔者认为,在中职统计教学中要特别注意统计应用和案例教学,要多联系实际,才能使学生形象、生动地掌握统计指数的编制方法.本文通过对典型例题的分析、讲解来探讨如何教好统计指数这一章.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李武斌		3	1	1.0	1.0