香港国民教育实施策略

• 作者: 姜洋
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 社会科学
• 关键词: 国民教育 教育实施 香港 国家认同感 中西文化冲突 中西文化融合 国家意识形态 后殖民时代
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: G129

摘要

殖民时期，西方文化传播下的港人存在身份迷惘；后殖民时代，中西文化冲突下的港人深陷矛盾之中；新时期，中西文化融合下的港人需要树立国家认同感。2010年，特区政府正式计划于两年后在中小学设置“德育与国民教育科”，旨在促进香港民众对国家的归属感，提高身份认同感，增进对国家民族文化的认识。然而，由于中西方国家意识形态的差异和教育传统的差异，在课程实施过程中却面l临着诸多的挑战与问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜洋		7	14	2.0	3.0