浅析网络公开课对大学生素质的提升--基于奥苏贝尔动机理论视角的分析

• 作者: 晏玉珍
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 关键词: 奥苏贝尔动机理论 网络公开课 素质
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 字数: 4043字
• 语种: 中文

摘要

目前，网络公开课在大学生群体中被热捧，其火爆的背后，既有社会大环境的因素，也有网络技术的驱动，但更重要的是大学生心理动机使然。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	晏玉珍	河南工业大学设计艺术学院	21	23	3.0	4.0