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摘要:
根据东北林业大学生态学科硕士研究生的生源状况和学科学位要求,提出按照生源分类对生态学科硕士研究生采取不同类型的培养模式.同时,通过对生态学科硕士研究生3类培养模式的实例分析,总结了近年来生态学科硕士研究生教育取得的成果以及存在的主要问题和相应的解决措施,对跨学科硕士研究生的培养具有一定的借鉴意义.
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东北林业大学生态学科硕士研究生生源状况及分析
生态学科
硕士研究生
生源
分类
国际商务专业硕士研究生培养的探讨——以北京林业大学为例
国际商务专业
硕士研究生培养
教学方法
实践基地
内容分析
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文献信息
篇名 东北林业大学生态学科硕士研究生培养模式探析
来源期刊 中国林业教育 学科
关键词 研究生教育 生态学科硕士 生源类型 培养模式
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 研究生教育
研究方向 页码范围 27-31
页数 5页 分类号
字数 8239字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 国庆喜 东北林业大学生态研究中心 61 1419 19.0 36.0
2 孙慧珍 东北林业大学生态研究中心 32 904 12.0 30.0
3 刘彤 东北林业大学生态研究中心 57 882 16.0 28.0
4 金光泽 东北林业大学生态研究中心 65 675 15.0 24.0
5 王传宽 东北林业大学生态研究中心 99 2393 28.0 45.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
研究生教育
生态学科硕士
生源类型
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
总下载数(次)
4
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