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新形势下初中英语听力教学质量的影响因素与教学策略
新形势下初中英语听力教学质量的影响因素与教学策略
作者:
蓝义定
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新形势
初中英语
听力教学
影响因素
教学策略
摘要:
随着经济全球化的不断发展以及现代信息技术的不断进步,英语在全球的传播速度越来越快,传播范围越来越广,英语的重要性早已不言而喻。听力是英语学习的四大基本技能之一,是学生学好英语的前提和基础。但是由于受中国传统英语教学观念的影响,英语听力教学容易受到忽视。本文主要研究我国初中英语听力教学策略,为我国初中英语教师在英语听力教学方面的进一步发展提供一些可行性的思路。
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文献信息
篇名
新形势下初中英语听力教学质量的影响因素与教学策略
来源期刊
中学生英语:上旬刊
学科
教育
关键词
新形势
初中英语
听力教学
影响因素
教学策略
年,卷(期)
2013,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
61-61
页数
1页
分类号
G633.41
字数
语种
DOI
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期刊影响力
中学生英语
主办单位:
华中师范大学
出版周期:
其它
ISSN:
2096-6199
CN:
42-1862/H
开本:
16开
出版地:
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
邮发代号:
38-81 38-418 38-420
创刊时间:
1983
语种:
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
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总被引数(次)
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