CAXA制造工程师2008教学方法的探讨

• 作者: 于洋 戴光群
• 来源期刊: 湖南农机
• 学科: 教育
• 关键词: CAXA制造工程师 任务驱动法 能力培养
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 文化与教育
• 页码范围: 173,175
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 1018字
• 语种: 中文

摘要

任务驱动法是由教师在课前根据课程内容精心设计,提出课堂教学过程中贯穿始终的一个任务,由教师引导学生积极思考建模的过程及方法,该方法有利于学生明确学习的能力目标与知识目标,有利于提高课堂教学质量,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴光群		18	13	2.0	3.0
2	于洋		3	1	1.0	1.0