随文练笔，让习作快乐起航

• 作者: 赵水彬
• 来源期刊: 课堂内外?教研论坛
• 关键词: 语文 小学 写作 阅读 教学
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 48-48
• 页数: 1页
• 字数: 1329字
• 语种: 中文

摘要

在语文教学中，教师如果都能为学生创造滋生想象的土壤，营造激发想象的语境，并努力呵护这种原生态的想象，就有利于学生创造性的再续经典。