“语文味”使课堂富有魅力

• 作者: 朱燕
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 课堂 教学方法 和谐统一 师生关系 教学过程 人文性 工具性
• 年，卷（期）: xxywjxyd_2013,（4）
• 页码范围: 22-22
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

著名特级教师王崧舟曾说：“‘语文味’就是守住语文本体的一亩三分地。”那么，“语文本体”指的是什么呢？我想，这其中一定不只是要通过教学让学生知道文本写的是什么，更重要的是要让学生了解是怎么写的、为什么这么写。只有做到语文工具性和人文性、教学过程和教学方法以及师生关系的和谐统一，我们的语文课堂才能“语文味”四溢。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱燕		8	2	1.0	1.0