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智慧型校长引领“智慧教育”
智慧型校长引领“智慧教育”
作者:
曹玉兰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
智慧教育
小学校长
存在意义
教育管理
管理智慧
成长历程
年轻人
科研型
摘要:
从哲学的角度讲.智慧是对存在意义的不懈追问和对真理的7"X恒追求。30多年的校长经历告诉我.教育管理需要智慧,学校的发展需要智慧型校长的引领。曹爱东,一位40岁刚出头就有了9年县直小学校长经历的年轻人.就是一位充满智慧的校长。他用“智慧教育”思想引领学校从辉煌走向辉煌,用激情和智慧创造了“马小现象”,被誉为“科研型”、“智慧型”校长,让我由衷感到后生可畏,更可敬。纵观爱东校长的成长历程.我对教育管理智慧有了新的感悟。
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文献信息
篇名
智慧型校长引领“智慧教育”
来源期刊
江苏教育研究:实践版
学科
教育
关键词
智慧教育
小学校长
存在意义
教育管理
管理智慧
成长历程
年轻人
科研型
年,卷(期)
jsjyyjsj-b_2013,(5)
所属期刊栏目
研究方向
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13-14
页数
2页
分类号
G40
字数
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DOI
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江苏教育研究:实践(B版)
主办单位:
江苏省教育科学研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
开本:
出版地:
南京市北京西路77号教育科研大楼
邮发代号:
28-370
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4088
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