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摘要:
从哲学的角度讲.智慧是对存在意义的不懈追问和对真理的7"X恒追求。30多年的校长经历告诉我.教育管理需要智慧,学校的发展需要智慧型校长的引领。曹爱东,一位40岁刚出头就有了9年县直小学校长经历的年轻人.就是一位充满智慧的校长。他用“智慧教育”思想引领学校从辉煌走向辉煌,用激情和智慧创造了“马小现象”,被誉为“科研型”、“智慧型”校长,让我由衷感到后生可畏,更可敬。纵观爱东校长的成长历程.我对教育管理智慧有了新的感悟。
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文献信息
篇名 智慧型校长引领“智慧教育”
来源期刊 江苏教育研究:实践版 学科 教育
关键词 智慧教育 小学校长 存在意义 教育管理 管理智慧 成长历程 年轻人 科研型
年,卷(期) jsjyyjsj-b_2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G40
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研究主题发展历程
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智慧教育
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期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
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