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基于行动导向模式的高职思想政治理论课程改革——以《思想道德修养与法律基础》为例
基于行动导向模式的高职思想政治理论课程改革——以《思想道德修养与法律基础》为例
作者:
管小青
陈晓静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
行动导向模式
高等职业院校
思想政治理论课程
改革
摘要:
德国行动导向模式职业教育为我国职教改革提供了新范式,高职思想政治理论课程面临的现实问题及行动导向的三大理论基础呼唤其基于行动导向模式的课程改革.以《思想道德修养与法律基础》课程为例,从设置课程内容与结构模块,设计行动导向教学程序,开展实践教学及行为测评,推进高职思想政治理论课程分创新,达成学生真懂、真信、真用的目标.
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文献信息
篇名
基于行动导向模式的高职思想政治理论课程改革——以《思想道德修养与法律基础》为例
来源期刊
高等职业教育-天津职业大学学报
学科
教育
关键词
行动导向模式
高等职业院校
思想政治理论课程
改革
年,卷(期)
2013,(3)
所属期刊栏目
专业与课程改革
研究方向
页码范围
65-67
页数
3页
分类号
G712
字数
2996字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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1
管小青
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陈晓静
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行动导向模式
高等职业院校
思想政治理论课程
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
主办单位:
天津职业大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-8415
CN:
12-1238/G4
开本:
出版地:
天津市北辰区洛河道2号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2785
总下载数(次)
5
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