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摘要:
农村教学长期受升学率和教育观念影响,在很大程度上都存在着“以课堂、课本、老师为中心”的情况。本文结合我国农村学习方式,从树立新的教育理念、组织引导以及灵活教学进行了简要的探究和阐述。
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文献信息
篇名 农村学生学习方式的转变
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 农村 学生 学习方式
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 〖理科讲堂〗 -- 〖化学〗
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜晓东 江苏省常州市武进区南宅实验学校初中部 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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农村
学生
学习方式
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
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