多措并举 引导学生走进美的天地——谈如何提高初中音乐教学成效

• 作者: 邢雪梅
• 来源期刊: 新课程导学（九年级下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学成效 音乐教学 引导学生 初中 天地 教学效率 教师 学校
• 年，卷（期）: xkcdxjnjxx_2013,（11）
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 分类号: G40-02
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢雪梅		4	0	0.0	0.0