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摘要:
我国自古以来学校教育就很发达,在发达的教育史中遗留下来的具有历史价值、科学价值、艺术价值和教育价值的物质文化遗产,我们称其为学校教育文物.这些珍贵的学校教育文物是中华民族不可再生、不可替代的宝贵财富,具有重要的历史、艺术和科学价值,这些学校教育文物见证着学校教育历史的辉煌,传递着学校教育发展的信息.学校的发展是代代累积的结果,我们要珍视保护和利用好这些教育文物,历史名校要建设校史博物馆,学校校庆、学校更名、学校换址等,都应立碑纪念.
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土家族
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学校教育文物:文化传承的载体
来源期刊 辽宁教育 学科
关键词 学校教育文物 文化传承 保护利用
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 教育文物:学校文化传承载体与见证
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号
字数 2869字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张婷 沈阳师范大学教育科学院 4 4 1.0 2.0
2 李继承 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2009(1)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学校教育文物
文化传承
保护利用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
总下载数(次)
19
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