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摘要:
目的 探讨中学生情绪管理与攻击行为的关系,为攻击行为的干预提供科学依据.方法 采用分层整群抽样法,对安徽省宣城、淮北、蚌埠市12所学校的5 892名中学生进行问卷调查,分析中学生情绪管理得分与攻击行为得分的相关性.结果 男生攻击行为得分高于女生,高中生攻击行为得分高于初中生,差异均有统计学意义(P值均<0.05).高情绪管理能力组中学生攻击行为得分低于低情绪管理能力组(P<0.01).在控制性别、学段、父母文化程度等变量后,线性回归分析显示情绪管理能力对攻击行为具有负向预测力(β=-0.368,P<0.01).结论 中学生情绪管理和攻击行为的相关有统计学意义.应提升有攻击行为青少年的情绪管理能力.
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文献信息
篇名 安徽省中学生情绪管理与攻击行为相关性分析
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 情绪 组织和管理 攻击 回归分析 学生
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 心理卫生
研究方向 页码范围 411-413
页数 分类号 R395.6|B844.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱鹏 安徽医科大学儿少卫生与妇幼保健学系/安徽人口健康与优生省级重点实验室 66 620 14.0 22.0
2 陶芳标 安徽医科大学儿少卫生与妇幼保健学系/安徽人口健康与优生省级重点实验室 438 4972 32.0 44.0
3 王法艳 15 57 5.0 7.0
4 祖萍 安徽医科大学儿少卫生与妇幼保健学系/安徽人口健康与优生省级重点实验室 8 94 6.0 8.0
5 赵玉秋 安徽医科大学儿少卫生与妇幼保健学系/安徽人口健康与优生省级重点实验室 10 106 7.0 10.0
6 朱文束 2 14 1.0 2.0
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攻击
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学生
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中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
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