中学生情绪智力、家庭环境与攻击性的关系

• 作者: 潘玮 高雪梅
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 家庭环境 情绪智力 攻击性 初中生
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 论 著 -- 社会心理
• 页码范围: 1498-1501,1502
• 页数: 5页
• 分类号: R395.9
• 语种: 中文
• DOI: 10.13342/j.cnki.cjhp.2016.10.017

摘要

目的：：考察青少年的情绪智力、攻击性发展状况,检验中学生情绪智力、家庭环境与攻击性之间的关系。方法：随机选取河南省两所中学初一、初二年级学生共411人,采用情绪智力量表、家庭环境量表及 Buss-Perry 攻击量表进行施测。结果：①在年级维度上,初二年级学生的情绪智力显著高于初一年级学生的情绪智力(t =-2.96, P <0.01)。在家庭环境中,初二年级与初一年级学生相比,他们所处的家庭环境发生了一定程度的变化(t =3.98, P <0.001),一二年级学生在攻击性得分上差异不显著(P >0.05)；②在性别维度上,男女生情绪智力整体差异不显著(P >0.05),家庭环境整体差异也不显著(P >0.05),而在攻击性水平上,男生的攻击性水平要显著高于女生(t =3.49,P <0.01)；③家庭环境、情绪智力与个体攻击性之间两两相关且相关显著(r =-0.27~0.26,P <0.05)；④情绪智力在家庭环境与个体攻击性之间发挥中介作用(ab=0.13,ab/c=16.67%)。结论：家庭环境、情绪智力对中学生攻击性有显著影响,情绪智力在家庭环境与个体攻击性之间起中介作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高雪梅	西南大学心理学部	23	98	6.0	9.0
2	潘玮	西南大学心理学部	2	32	2.0	2.0