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摘要:
如何提高学生运用数学知识解决实际问题的能力是数学教育所追求的目标,也是数学教学的最终落脚点。使学生学会应用数学的思维方式观察分析现实社会去解决日常生活中的问题、提高学生应用初中数学知识解决实际问题的能力是初中数学教学的关键所在。
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推理能力
概括能力
创新能力
关于提高初中生数学思维能力的探讨
初中数学
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培养策略
内容分析
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文献信息
篇名 关于初中数学提高学生应用能力的分析
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 初中数学 应用能力 思维方式
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111-111
页数 1页 分类号 G633.91
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1 吴凤 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
应用能力
思维方式
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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