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摘要:
本文以信息技术环境下对小学数学教学学习方式的创新为主要内容,从教学内容,教学方式以及教学评价几个方面分别阐述了运用信息技术所带来的转变.结合课堂实例,笔者认为信息技术环境为构建全新的教学方式提供了有效手段;信息技术从根本上改变了教学方式,有利于全面提高学生素质,促进学生自主发现、自主探究、合作学习和处理信息、获取新知、分析问题、解决问题及创新能力的发展.
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文献信息
篇名 信息技术环境下小学数学学习方式创新的研究
来源期刊 教育信息技术 学科
关键词 信息技术 创新研究 合作学习
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 教学融合
研究方向 页码范围 43-46
页数 4页 分类号
字数 5183字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张细明 1 2 1.0 1.0
2 胡文权 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
创新研究
合作学习
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
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17
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