实木家具课程体验式教学模式探索--以广州美术学院为例

• 作者: 徐岚 杨利媚
• 来源期刊: 家具与室内装饰
• 学科: 工学
• 关键词: 实木家具 体验式教学 家具设计 研究与实践
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 设计教育 Education of Design
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: TS664.01
• 字数: 2530字
• 语种: 中文

摘要

在高等学校实木家具教学实践中，体验式教学模式有助于实现理论与实践的有效结合。体验式教学模式有助于转变以往乏味的师生“授受”关系，使师生在体验的过程中通过对话、交流与实际操作形成新的“共同体验”的关系。在此过程中，学生理解知识、发展能力、产生情感、生成意识的过程有助于学生形成缜密的思考体系，促使学生以好奇带动探索，以激情带动追求，激发学生“脑”、“手”、“心”共用的无限潜量，从而获得比传统教学更好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐岚	广州美术学院工业设计学院	3	7	1.0	2.0
2	杨利媚	广州美术学院工业设计学院	1	6	1.0	1.0