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开放性实验复习课的实施策略
开放性实验复习课的实施策略
作者:
周渭玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中学科学
开放
实验
复习
策略
摘要:
利用开放性实验题的设计,动态生成科学复习资源,提高复习课的效率和质量.从开放实验务件、开放研究过程、变换教学情境和开放实验结论四个方面阐述复习课中开放性实验题的实施策略和教学实践中应注意的问题.
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篇名
开放性实验复习课的实施策略
来源期刊
教学仪器与实验
学科
关键词
中学科学
开放
实验
复习
策略
年,卷(期)
2013,(2)
所属期刊栏目
实验教学
研究方向
页码范围
11-13
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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主办单位:
教育部教育装备研究与发展中心
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-1766
CN:
10-1415/G4
开本:
16开
出版地:
北京市中关村大街35号
邮发代号:
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
7036
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