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摘要:
新形势下教育的最高宗旨和核心理念是“一切为了学生的发展”。新课程倡导“以学生为本”的学生观,要求教师要关注每个学生在学习和生活过程中情感、态度、价值观的正确形成,要求致力于建立充分体现民主、尊重和平等的新型师生关系。班主任特殊的作用和地位决定了班主任队伍是新形势下新课改精神的重要实践者,也是新课程改革能否成功实现其预期教育目标的关键力量。
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初中班主任
工作内容
管理艺术
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 影响初中班主任工作效果的因素及对其的建议
来源期刊 东方青年·教师 学科
关键词 初中班主任 工作 效果 建议
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目 教学案例
研究方向 页码范围 217-217
页数 1页 分类号
字数 1997字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中班主任
工作
效果
建议
研究起点
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期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
chi
出版文献量(篇)
15240
总下载数(次)
36
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1483
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