浅谈如何培养学生的审美能力--以丰子《渐》的听课析评为例

• 作者: 焦雅
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 丰子恺 散文 听课 析评
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 课改前沿
• 页码范围: 177-177
• 页数: 1页
• 字数: 2789字
• 语种: 中文

摘要

正丰子恺先生不仅是我国著名的漫画家，还是我国卓有成就的散文家。他的散文感情真率自然，语言朴素洒脱，形式灵活多样，本文主要讲述丰子恺先生关于《渐》的故事，对于一篇哲理散文，教师意在引导学生感知“收缩有限的时间并空间于方寸的心中”，进而懂得珍惜，学生收获的不只是案头之文章，更多的一种生命的体悟。在教师清丽自然的讲述中，勾勒出一份人性的关照，使得学生很容易通过文字的小径，接近文字主人蔚然深秀的清怀。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	焦雅		3	0	0.0	0.0