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为培养终身读者,打造儿童化的阅读环境
为培养终身读者,打造儿童化的阅读环境
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摘要：
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“品质阅读”：为学生终身学习发展奠基
阅读方法
终身学习
学生
品质
语言实践活动
信息感知
心理活动
阅读能力
网络环境下高校读者阅读行为探究
网络环境
图书馆
阅读行为
农村留守儿童阅读习惯培养研究
农村留守儿童
阅读习惯
必要性
语文教师要成为终身读者
语文教师
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文献信息
| 篇名 | 为培养终身读者,打造儿童化的阅读环境 | ||
| 来源期刊 | 七彩语文(教师论坛) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 25 | |
| 页数 | 分类号 | ||
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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七彩语文(教师论坛)
主办单位：
江苏凤凰七彩语文文化有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1673-4998
CN：
32-1767/C
开本：
16开
出版地：
南京山西路67号世贸中心大厦A1幢12层
邮发代号：
28-376
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
6601
总下载数（次）
5
总被引数（次）
616
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