对《中职学生通用信息技术应用能力标准》开发的思考

• 作者: 张莉
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 能力标准 学习领域 信息技术 学习情境
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 分类号: G444

摘要

一份真正意义上的《中职学生通用信息技术应用能力标准》（以下称《能力标准》），除了要具有“能力本位”的总目标外，还需具有“能力无损性”的特征，才能更有利于指导教学实践及能力测评试题的设计。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张莉		64	74	4.0	7.0