双语教学的有效性研究

• 作者: 单妍炎 范海龙
• 来源期刊: 内蒙古财经大学学报
• 关键词: 双语教育 有效性 整合 同化 顺应
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 115-117
• 页数: 3页
• 分类号: G42-052
• 语种: 中文

摘要

近些年来,国内一些高校陆续开设了若干双语教学课程.在具体的实施中遇到了学生双语能力、双语教学模式、教材选取等一系列问题.本文通过研究双语教育理论和西部高校双语教育实践现状,从扫除语言障碍、新旧知识的同化和顺应、研究学生学习心理三个方面探讨了应该如何处理和整合这些问题以保证双语教育的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	单妍炎	内蒙古工业大学理学院	16	21	3.0	3.0
2	范海龙	内蒙古电子信息职业技术学院电子工程系	12	14	2.0	3.0