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摘要:
为了适应新时期医学教育的特点,培养高层次、实用型人才的需求,强化骨伤科研究生在校期间的临床技能训练,提高学生临床技能操作水平,根据我院实际情况,参照外院经验,经过调研与摸索,制定了临床技能培养规划,编写了能考核的指标体系.对基本操作技术等做了较为明确的规定.并在临床教学中加以实践.通过教学手段的改进、带教队伍的遴选、加强教学管理和监督、开展带教教师的评价、开展教学示范查房、学生多参与临床、严格临床教学考核等措施,学生临床技能有明显提高,临床教学取得了较好的效果.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中医骨伤方向研究生临床技能培养教学改革与实践
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 临床技能 教学模式 改革
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 研究生教育
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号 G643.2
字数 3520字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2013.06.404
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄沪 北京中医药大学骨伤科研究所 20 149 7.0 11.0
2 李俊海 北京中医药大学骨伤科研究所 23 193 7.0 13.0
3 王舜 北京中医药大学骨伤科研究所 11 27 4.0 4.0
4 陈朝晖 北京中医药大学骨伤科研究所 21 67 5.0 7.0
5 朱光宇 北京中医药大学骨伤科研究所 23 75 5.0 8.0
6 张健宝 北京中医药大学骨伤科研究所 2 2 1.0 1.0
7 王庆普 北京中医药大学骨伤科研究所 4 1 1.0 1.0
8 陈映辉 北京中医药大学骨伤科研究所 2 1 1.0 1.0
9 吴剑锋 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
临床技能
教学模式
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
总被引数(次)
11988
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