初中物理教学中促进学生有效学习初探

• 作者: 黄熙曹
• 来源期刊: 技术物理教学
• 关键词: 初中物理 兴趣 有效性 生活
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 教学相长
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 字数: 2762字
• 语种: 中文

摘要

学生学习效率的提高,有赖于教师教学理念、教学方法和教学设计的全面更新改进.课堂教学是初中物理教学的主要形式,因此,提高课堂教学的有效性是提高学生学习有效性的关键.本文就如何构建高效的课堂教学进行了探讨,指出物理教师必须创设良好的物理学习情境；认真阅读教材材料以明确教学目标；优化教学方法和教学设计以提高学生的学习兴趣；注重教学与生活的联系,进而提高学生初中物理学习的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄熙曹		1	3	1.0	1.0