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摘要:
任务驱动式教学模式即以任务为主线,以教师为主导,以学生为主体的教学思想,在教学过程中培养学生在知识探索中发现问题、分析问题、解决问题的能力.本文从应用的层面剖析其在课堂教学运用中的意义所在.
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文献信息
篇名 任务驱动式教学模式在中小学课堂中的应用
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 任务驱动式教学 信息技术课 运用
年,卷(期) 2013,(24) 所属期刊栏目 模式探索
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号 G632.0
字数 2020字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 靳吉禹 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动式教学
信息技术课
运用
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期刊影响力
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