高校英语专业人才智能配置的社会预期研究

• 作者: 李敦东
• 来源期刊: 江苏技术师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育 英语专业 智能配置 人才培养
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 135-138
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4535字
• 语种: 中文

摘要

对当前经济社会发展语境下各类英语专业任务对人才智能配置的社会预期进行了问卷调查,发现各类任务的预期智能配置基本上形成了一个三层递减序列,即对言语语言、人际和内省智能要求很高,对逻辑数学、视觉空间和身体运动智能的要求相对稍低,对音乐节奏、自然认知和存在智能基本无过多要求;不同任务对各类智能的重要性和要求水平存在显著差异.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李敦东	常州大学外国语学院	13	60	3.0	7.0