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摘要:
美术教育是素质教育的基本组成部分。为了提高学生的学习兴趣,让学生体验到快乐的课堂氛围,笔者主要从课堂引导、激发兴趣、音乐辅助、创新实践等方面开展美术教学。希望能营造和谐的课堂环境,提高美术教育的质量。
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乐趣
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开放课堂
自由发展空间
让美术课堂“活”起来
导入
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文献信息
篇名 怎样让学生体验快乐美术课堂
来源期刊 基础教育论坛(乐山) 学科 文学
关键词 体验 快乐 美术课堂
年,卷(期) jcjyltls_2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 J2-4
字数 语种
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1 徐祥 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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体验
快乐
美术课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育论坛(乐山)
季刊
乐山市市中区滨河路778号
出版文献量(篇)
1388
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2
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