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浅谈如何引导中学生巩固英语词汇
英语词汇
反复记忆
巩固
遗忘规律
快乐掌握英语词汇
自然拼读
谐音
拆分
联想
编故事
如何扩大英语词汇量
英语词汇
扩大
方法
如何挖掘学生英语词汇记忆力
英语词汇
记忆
训练
效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何引导学生掌握英语词汇
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 教育
关键词 英语词汇 引导学生 《英语课程标准》 读音规则 知识目标 中学阶段 固定搭配 习惯用语
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号 G62
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐卫兵 5 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语词汇
引导学生
《英语课程标准》
读音规则
知识目标
中学阶段
固定搭配
习惯用语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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